Publication: Some possibilities of integrating web 2.0 into education
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Date
2019
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Publisher
Corporación Universitaria Remington
Abstract
El presente artículo de reflexión tiene como objetivo aportar a la discusión sobre la incorporación de las herramientas de la web 2.0 en la educación. Para ello, se comienza presentando las características de la web 2.0 de interactividad, sistema de gestión de contenidos, indexación. Se continúa planteando la relación existente entre la web 2.0 y el usuario, lo que permite desarrollar la idea de aprendizaje social. Para precisar el concepto en la perspectiva de una utilización didáctica, se hace una breve descripción de algunas herramientas y sus posibilidades de uso en la escuela: podcast, blog, wikis, webquest, redes sociales, conferencias electrónicas. Dentro de las conclusiones se encuentra que es oportuno que la escuela incorpore pedagógica y didácticamente, dentro de sus dinámicas institucionales, los recursos de la web 2.0.
Description
Keywords
Electronic conference, education, podcast, social network, webquest, Web 2.0., Conferencia electrónica, Educación, Podcast, Red social, Webquest, Web 2.0
Citation
Calle Álvarez, G. Y., & Ocampo-Zapata, D. A. (2019). Algunas posibilidades de incorporación de la web 2.0 en la educación. RHS-Revista Humanismo Y Sociedad, 7(1), 69–84. https://doi.org/10.22209/rhs.v7n1a05