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El sentido ético y las facultades de derecho: la ética como expresión del deber

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dc.contributor.authorChaves-López, José Luis
dc.date2014-12-15
dc.date.accessioned2023-11-28T14:38:42Z
dc.date.available2023-11-28T14:38:42Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEn la primera parte de esta investigación presentada en la Revista Institucional RHS-Revista Humanismo y Sociedad(2013) mostrábamos cómo los cambios en la manera de vivir los principios y los valores ya no como verdades absolutassino como algo relativo, ha llevado a la sociedad a considerar que es normal modificar criterios y paradigmasateniéndose a criterios personales o conveniencias sociales. Esta segunda etapa de la investigación la intención estádirigida a descubrir cómo los estudiantes del programa de Derecho, objeto de nuestro estudio, asumen las accionescontrarias a los principios éticos y las hacen parte de su vida personal y académica, pues en su vivencia ética no haydistinción entre lo cotidiano y lo académico. El enfoque, para esta parte de la investigación, estará determinado por laacepción del término ética en cuanto deber y la forma como los estudiantes relacionan o separan las connotaciones quepara su vida profesional esto implica. La fuente que continuaremos utilizando son los talleres que se trabajaron con losestudiantes en la cátedra de Ética profesional jurídica. Analizamos las diversas respuestas desde el punto de vista deldeber y la manera como ellos lo asumen.Palabras clave: deber, deberes, ética, obligaciones, sentido ético.
dc.description.abstractenglishThe first part of this study, published in RHS-Revista Humanismo y Sociedad (2013) journal, showed how changes in the way we live principles and values as relative truths has led us to modify criteria and paradigms according to personal criteria or social conventions. This second part of the study aimed to discover how law students act counter to ethical principles incorporating that behavior into their personal and academic life, because in their ethic experience here is no distinction between everyday life and the academy. This study focuses on how students accept the term ethics as duty, and how they relate or separate its connotations in their professional conduct. The information was obtained from student workshops conducted in Legal professional ethics class. This study analyzed student responses from the standpoint of duty and how they take it.eng
dc.format.extent6 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationChaves-López, J. L. (2014). El sentido ético y las facultades de derecho: la ética como expresión del deber. RHS-Revista Humanismo Y Sociedad, 2(1), 26–32. https://doi.org/10.22209/rhs.v2n1a02
dc.identifier.doi10.22209/rhs.v2n1a02
dc.identifier.issn2339-4196
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/1620
dc.identifier.urihttp://fer.uniremington.edu.co/ojs/index.php/RHS/article/view/142
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Universitaria Remingtonspa
dc.publisher.placeMedellín (Antioquia, Colombia)spa
dc.relationhttp://fer.uniremington.edu.co/ojs/index.php/RHS/article/view/142/149
dc.rightsDerechos Reservados - Corporación Universitaria Remington, 2025spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.source2339-4196
dc.sourceRHS-Revista Humanismo y Sociedad; Vol. 2 No. 1 (2014); 26-32en-US
dc.sourceRHS-Revista Humanismo y Sociedad; Vol. 2 Núm. 1 (2014); 26-32es-ES
dc.subjectDutyeng
dc.subjectEthicseng
dc.subjectDeberspa
dc.subjectLiabilityeng
dc.subjectÉticaspa
dc.subjectObligacionesspa
dc.subjectEthical senseeng
dc.subjectSentido éticospa
dc.titleEl sentido ético y las facultades de derecho: la ética como expresión del deberspa
dc.titleThe sense of ethics in a law school: ethics as an expression of dutyeng
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.localArtículo de revista
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublicationspa
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