Publication: An approach to research viewpoints and traditions in education
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Date
2015
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Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Remington
Abstract
Este artículo ofrece orientaciones y material de consulta para que sirva de referencia a los investigadores interesados tanto en enfoques como en tradiciones investigativas, y puedan llevar a cabo estudios en educación. Por ello, introduce un esbozo teórico de los enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto de investigación. Además, relaciona algunas tradiciones investigativas entre las que se encuentran la investigación acción, la investigación acción participativa, el estudio de caso y la investigación etnometodológica.
Description
Keywords
Quantitive research, Qualitive research, Research traditions, investigación cuantitativa, Investigación cualitativa, tradiciones investigativas., Enfoques de investigación, tradiciones investigativas, enfoque cuantitativo, enfoques mixtos.
Citation
D’olivares Durán, N., & Casteblanco Cifuentes, C. L. (2015). Un acercamiento a los enfoques de investigación y tradiciones investigativas en educación. RHS-Revista Humanismo Y Sociedad, 3(1-2), 24–34. https://doi.org/10.22209/rhs.v3n1.2a04