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Escritura creativa : más allá de la producción de un texto

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Corporación Universitaria Remington

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El objetivo de este artículo está centrado en reflexionar en torno a la escritura como actividad creativa, partiendo del ejercicio escritural desarrollado bajo la presión de las circunstancias de encierro preventivo en 2020. Como metodología se consideró el proceso de la misma escritura narrativa, la cual permitió la autoexploración y la postura de resistencia o de refugio. En cuanto a los resultados, se produjo un texto para todos, especialmente para niños y jóvenes, titulado Mamá es una astronauta, una alegoría a las maestras que trabajaron virtualmente en medio de la pandemia por COVID-19. Se concluye que la actividad creativa desborda los límites del plan trazado, pues el desarrollo creativo se va dando gradualmente sobre la marcha de la redacción, ya que cada idea va descubriendo detalles encadenados que dotan de significado al texto.

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Casteblanco Cifuentes, C. L., & D’Olivares Durán, N. (2026). Escritura creativa: más allá de la producción de un texto. RHS-Revista Humanismo Y Sociedad, 14(1), e8/1–13. https://doi.org/10.22209/rhs.v14n1a08

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