Fortalecimiento formativo del practicante como estrategia para potenciar el aporte organizacional en la empresa

Abstract

A lo largo del desarrollo de la práctica administrativa, se identifico que las labores asignadas se concentran en tareas operativas y repetitivas, con picos de actividad en determinados días de cada mes. A partir de la revisión del contrato, observación participante y registro de actividades, se concluye que esta dinámica no es una falla sino una oportunidad para optimizar el proceso formativo. Propongo la implementación de un plan estructurado de prácticas que combine las tareas operativas necesarias con actividades formativas: rotación por áreas, mini-proyectos aplicados, tareas de mejora continua y acompañamiento/mentoría. Los indicadores de evaluación incluirían: participación en actividades formativas, reducción del tiempo de adaptación, productividad en periodos con carga baja y grado de satisfacción del practicante y supervisores. Se espera que con la implementación del plan estructurado aumente la integralidad de la experiencia del practicante y aporte valor a la empresa mediante practicantes más capacitados y productivos.