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Elaboración del aplicativo para el fortalecimiento de la lectura comprensiva en valores en básica primaria de la Institución Educativa Butagá de Pesca, Boyacá

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dc.contributor.advisorBermúdez Cordero, Elizabeth
dc.contributor.authorBaracaldo de Pérez, Carmen Amanda
dc.contributor.authorMerchán Corredor, Blanca Lilia
dc.contributor.authorRamos Salazar, Nelsyn
dc.date.accessioned2024-04-29T22:21:53Z
dc.date.available2024-04-29T22:21:53Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractPara conocer el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de la Institución Educativa Butagá del municipio de Pesca se utilizó la observación directa de los estudiantes en las aulas de clase y las encuestas que proporcionan información de los contextos sociales y culturales en los que habitan los lectores y la causas por las cuales los estudiantes no son lectores eficientes. Los textos seleccionados son cuentos, fábulas, leyendas, mitos, lecturas culturales, sencillas y llamativas. Para que los niños y las niñas puedan asimilarlos y contarlos con facilidad sin olvidar la característica de que la literatura que será eminentemente recreativa. Con predominio de la fantasía, ya que es un recurso fácil de utilizar tanto por su sencillez y comprensión. El proyecto plantea elaborar un aplicativo para el fortalecimiento de la lectura comprensiva en valores en educación básica primaria para dinamizar el proceso enseñanza aprendizaje que fortalezca las habilidades de pensamiento en los estudiantes y el mejor desempeño en las competencias comunicativas. La literatura con la TIC´S es una herramienta fundamental para aprender y desarrollar el lenguaje, involucra al niño en un mundo virtual lleno de opciones que enriquecen el pensamiento. Los textos literarios aportan muchos elementos para pensar, es ahí donde se aprenden conceptos y valores los confrontan con los suyos los cambian y reevalúan entendiendo que la vida es mucho más que lo inmediato, forjando su propio mundo de conocimientos teóricos, espirituales, estéticos y emocionales.
dc.description.degreelevelEspecializaciónspa
dc.description.degreenameEspecialista en Gerencia Informáticaspa
dc.format.extent89 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/2892
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Universitaria Remingtonspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenieríasspa
dc.publisher.placeSogamoso (Boyacá, Colombia)spa
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Informáticaspa
dc.rightsDerechos Reservados - Corporación Universitaria Remington, 2024spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subjectEstrategia educativaspa
dc.subjectLectura comprensivaspa
dc.subjectComprensión lectoraspa
dc.subject.lembTecnología de la información
dc.subject.lembComprensión de lectura
dc.subject.lembLiteratura y tecnología
dc.titleElaboración del aplicativo para el fortalecimiento de la lectura comprensiva en valores en básica primaria de la Institución Educativa Butagá de Pesca, Boyacáspa
dc.typeTrabajo de grado - Especializaciónspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublicationspa
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Especialización en Gerencia Informática