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Creación de una plataforma virtual académica mediante la red social Facebook para la Institución Educativa Inseandes, de la ciudad de Sogamoso

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dc.contributor.advisorBermúdez Cordero, Elizabeth
dc.contributor.authorCarrillo González, Camilo Andrés
dc.contributor.authorFerraro Roberto, Diana Lizeth
dc.contributor.authorMedina Aranguren, Abraham Oswaldo
dc.date.accessioned2024-04-26T17:40:56Z
dc.date.available2024-04-26T17:40:56Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractLa creación de las Plataformas Pedagógicas en las instituciones educativas (IE) colombianas constituye una herramienta fundamental para las comunidades educativas. El Gobierno nacional a través del Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones ha recomendado su utilización de manera amplia y masiva. Para ello la cartera ministerial ha realizado una gestión informativa y presencial, que busca motivar a docentes y directivos docentes la aplicación de los avances tecnológicos en las diferentes instituciones educativas. Su uso masivo busca organizar el apoyo aportado por la innovación y modernización tecnológica, ofrecido por esta herramienta, al conocimiento y su facilitación en la enseñanza e informaciones administrativas. Dado que se trata de temáticas comunes a la comunidad educativa, en este caso de la Institución Educativa Inseandes, los componentes e informaciones de la PP debe conducir a unificar criterios en torno a los objetivos y propósitos de la Institución Educativa. Es una oportunidad para valorizar, por la vía tecnológica, la enseñanza y generar una fuente de innovación pedagógica. De igual manera, las diferentes y múltiples posibilidades ofrecidas por una PP permiten una mayor interacción de todos los actores que participan y quieran tener acceso a sus temáticas. Con la puesta en marcha de una Plataforma pedagógica da la oportunidad a los estudiantes de ingresar y ubicarse con los avances tecnológicos indispensables, para el buen desempeño de su futuro profesional. En la actualidad, no se concibe el ejercicio de cualquier profesión sin el apoyo de las TIC; su amplia y generalizada utilización las convierte en un conocimiento indispensable. Su importancia y necesidad de aplicarlas no admite discusión alguna.
dc.description.degreelevelEspecializaciónspa
dc.description.degreenameEspecialista en Gerencia Informáticaspa
dc.format.extent70 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/2829
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Universitaria Remingtonspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenieríasspa
dc.publisher.placeSogamoso (Boyacá, Colombia)spa
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Informáticaspa
dc.rightsDerechos Reservados - Corporación Universitaria Remington, 2024spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subjectFacebookspa
dc.subjectPlataforma pedagógicaspa
dc.subjectAplicaciones educativasspa
dc.subject.lembRedes sociales
dc.subject.lembInnovaciones tecnológicas
dc.subject.lembInnovaciones educativas
dc.titleCreación de una plataforma virtual académica mediante la red social Facebook para la Institución Educativa Inseandes, de la ciudad de Sogamosospa
dc.typeTrabajo de grado - Especializaciónspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublicationspa
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Especialización en Gerencia Informática