Conocimientos y percepciones de los estudiantes de enfermería sobre el Proceso de atención de Enfermería

Abstract
Introducción: El Proceso de Atención de Enfermería (PAE) es el método científico y humanístico con el que el profesional en enfermería brinda cuidados de calidad y contribuye al bienestar y recuperación de los pacientes durante la estancia hospitalaria. Objetivo: Identificar conocimientos y percepciones de los estudiantes de enfermería de la Corporación Universitaria Remington sobre el PAE en la práctica clínica durante el periodo 2018-1. Metodología: Estudio descriptivo transversal, el cual se llevó a cabo mediante encuestas a 68 estudiantes matriculados en octavo y noveno semestre de enfermería de Corporación Universitaria Remington en 2018-1. Resultados: El 42.6% de los estudiantes conocía las etapas del PAE, el 50% encuentran más fácil la fase de valoración, mientras que el 36.8% encuentran más complicada la fase de implementación. El 69.1% de los estudiantes dan una importancia muy alta al PAE, sin embargo, sólo el 20.7% tiene la oportunidad de realizarlo completamente durante un turno en práctica clínica y el 64.7% considera que el tema del PAE debe ser abarcado más profundamente en la universidad.
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Estudiantes de enfemería, Educación, Proceso de atención de Enfermería
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