Módulo : Expresión concepto contextual unidad 1
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Date
2015
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Publisher
Corporación Universitaria Remington
Abstract
Una de las habilidades intrínsecas que todo diseñador debe perfeccionar al máximo, sin importar su especialidad, es la de leer de manera precisa cualquier contexto físico o situacional, analizarlo a profundidad y desarrollar aportes creativos a dicho contexto; la lectura del contexto es para el diseñador su insumo principal a la hora de generar propuestas que den respuestas claras claras al entorno, reflexionando paralelamente la dimensión espacial y temporal, ya que estas no pueden separarse en ningún momento, pues están ligadas y deben abordarse conjuntamente; por ejemplo no es suficiente saber que se va a rediseñar un "parque para niños", es necesario ahondar más, es muy diferente un "parque para niños de 5 a 10 años, emplazado en un colegio público de la ciudad de Leticia en el Amazonas construido en 1998" a un "parque para niños de 10a 15 años" emplazado en un colegio privado de la ciudad de Amsterdam en el Holanda construido en el año 2005", son contextos diferentes, tanto espacial como temporalmente a lo que se le añade aspectos socioculturales y simbólicos que deben conjugarse desde la percepción del diseñador, con la generación de los diferentes conceptos, que surjan en el proceso de diseño, así se implementan respuestas acordes a las necesidades contextuales que cuentan con una gran riqueza conceptual.
Description
Keywords
Plan de estudios, Módulo