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Estrés académico en los estudiantes del programa de Medicina de la Corporación Universitaria Remington de Medellín, 2018

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dc.contributor.authorSánchez Acevedo, Katherine
dc.contributor.authorBetancourt Pantoja, María Alejandra
dc.contributor.authorCórdoba Castillo, Lina
dc.contributor.authorQuintero Echeverri, Ángela
dc.date.accessioned2021-12-17T19:58:01Z
dc.date.available2021-12-17T19:58:01Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractIntroducción: El estrés es un problema de la salud común en el siglo XXI que afecta a más personas cada día, influye en el desempeño del individuo y en su calidad de vida. En las personas que lo padecen provoca una serie de respuestas inmunológicas, neuroendocrinas, emocionales y conductuales que conllevan a un desequilibrio sistémico el cual es manifestado por el individuo a través de una serie de indicadores físicos, psicológicos y comportamentales que influyen en las rutinas de la vida diaria. Objetivo: Identificar la relación que hay entre la susceptibilidad al estrés con: el contexto académico, el semestre que cursan y algunas variables sociodemográficas de los estudiantes de medicina de la Corporación Universitaria Remington de Medellín. Materiales y métodos: Se realizó un estudio descriptivo transversal, en el cual se aplicó en septiembre de 2018 el inventario de estrés académico INVEA, validado para Colombia. La población estuvo conformada por 241 estudiantes, entre hombres y mujeres del programa de medicina de la Corporación Universitaria Remington de la ciudad de Medellín, que cumplieron criterios de inclusión. Resultados: Los estudiantes presentan un alto puntaje de susceptibilidad al estrés con una media de 80.8 y en el contexto académico cuyo promedio fue de 75.1. Conclusión: Son factores de riesgo para presentar estrés: ser estudiante de Medicina, ser mujer, estar en el grupo de adulto joven y estar cursando los primeros ciclos académicos.
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameMédico(a)spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/594
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Universitaria Remingtonspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.placeMedellín (Antioquia, Colombia)spa
dc.publisher.programMedicinaspa
dc.rightsDerechos Reservados - Corporación Universitaria Remington, 2024spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subjectEstrésspa
dc.subjectEstudiantes de Medicinaspa
dc.subjectRendimiento Académicospa
dc.subjectSalud mentalspa
dc.titleEstrés académico en los estudiantes del programa de Medicina de la Corporación Universitaria Remington de Medellín, 2018spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublicationspa
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Medicina