Microcurrículos: Especialización en dirección de operaciones y mejoramiento continuo: Nivel 01
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Browsing Microcurrículos: Especialización en dirección de operaciones y mejoramiento continuo: Nivel 01 by Author "Facultad Ciencias Básicas e Ingeniería"
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Item Microcurrículo : Herramientas de mejoramiento continuo para la mejora del tiempo y la capacidad(Corporación Universitaria Remington, 2018) Facultad Ciencias Básicas e IngenieríaLa Mejora Continua en el desempeño global de una Organización debería ser un objetivo permanente de ésta, puesto que se ven cada vez más enfrentadas a una competencia agresiva y retadas por las exigencias de los clientes que las obliga a redefinir constantemente la forma de hacer las cosas, a implementar nuevos métodos de producción más eficientes, a diseñar productos con mejores prestaciones y ofrecer sus servicios de tal manera que tengan una posición diferenciada en el mercado y se garantice su sostenibilidad en el tiempo. A pesar de dicha necesidad, actualmente son muchas las Organizaciones que viven su día a día sin visualizar el Mejoramiento Continuo como un proceso sistémico, ordenado, integrador y metodológico que debería hacer parte del propósito central e incluso de la cultura organizacional.Item Microcurrículo : Herramientas de mejoramiento continuo básicas(Corporación Universitaria Remington) Facultad Ciencias Básicas e IngenieríaLas organizaciones día día enfrentan la competencia que la globalización la cual afrontamos les exige, aun las organizaciones siguen siendo lentas para entregar sus productos, tienen constantes quejas y rechazos, su calidad es inconsistente, se hace necesario que intervengan sus procesos y agreguen valor en los mismos.Item Microcurrículo : Seminario de investigación I(Corporación Universitaria Remington) Facultad Ciencias Básicas e IngenieríaEs innegable, que el estudiante de pregrado tiene la obligación y necesidad de profundizar en todos y cada uno de los aspectos académicos que le son impartidos en día a día en el marco de la enseñanza especifica que es objeto, de acuerdo a su área disciplinar. En este sentido aparece la investigación como el escenario adecuado mediante el cual es estudiante evalúa, descubre y propone nuevos conocimientos que aportan a la ciencia, a la cultura y a la sociedad.