Microcurrículo : Redes sociales y comunidades de aprendizaje

dc.contributor.authorFacultad de Ingenierías
dc.date.accessioned2024-11-02T18:42:46Z
dc.date.available2024-11-02T18:42:46Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractActualmente estamos viviendo un momento histórico donde abunda el conocimiento, la información y la comunicación de forma simultánea, esto ha traído cambios que impactan las condiciones de vida en el aspecto social, productivo y sobre todo en el educativo, debido a que la tecnología está evolucionado continuamente la forma de enseñar en las agrupaciones científicas y esto ha tenido como consecuencia la formación de las comunidades de aprendizaje, las cuales son un conjunto de personas que aprenden, comparten experiencias y que entre todas solucionan los problemas en diferentes tipos de entornos ya que los estudiantes y profesores se unen para tener un aprendizaje colaborativo y de esta manera evitar la deserción escolar.
dc.format.extent16 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/5222
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Remington
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
dc.subjectPlan de estudiosspa
dc.subjectMicrocurrículospa
dc.subject.lembPlan de estudios
dc.subject.lembCurrículo
dc.titleMicrocurrículo : Redes sociales y comunidades de aprendizajespa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042
dc.type.localDocumento de trabajo
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/WP
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