Microcurrículo : Ciencia, sociedad y tecnología

dc.contributor.authorFacultad Ingenierías
dc.date.accessioned2024-09-26T20:24:23Z
dc.date.available2024-09-26T20:24:23Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractVivimos en un mundo físico, al que a través del tiempo le hemos dado una fundamentación teórica; es un mundo habitado por seres humanos que no cesan en su proceso de conocimiento y que para realizarlo se sirven de la observación (todavía) y a partir de ella le dan sentido a una realidad epistemológica. El fin entonces, es poder, a través del conocimiento darle sentido en nuestro devenir a tres elementos que ignoramos pero que son los que mueven nuestra realidad física los cuales son la dinámica que surge entra técnica, tecnología y ciencia, de qué manera se dinamizan para brindarnos herramientas de conocimiento, como la brindan desarrollo económico a una sociedad, o como frente a su inutilización o des uso, son indicadores de atraso y pobreza.
dc.format.extent15 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/4715
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Remington
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
dc.subjectPlan de estudiosspa
dc.subjectMicrocurrículospa
dc.subject.lembPlan de estudios
dc.subject.lembCurrículo
dc.titleMicrocurrículo : Ciencia, sociedad y tecnologíaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042
dc.type.localDocumento de trabajo
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/WP
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