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Browsing Módulos by Subject "Currículo"
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Item Electiva I : Ecosistemas tecnológicos de aprendizaje(Corporación Universitaria Remington, 2020) Facultad de IngenieríasPartiendo del concepto inicial de ecosistema de aprendizaje debemos proponer un modelo tecnológico de diseño de aprendizaje y gestión educativa que dé respuesta a todos los procesos implicados en la actividad propia de una institución educativa o de un sistema educativo.Item Electiva II : Aplicativos para la gestión educativa(Corporación Universitaria Remington, 2019) Facultad de IngenieríasReconocer la favorabilidad de la implementación de las aplicaciones tecnológicas como herramientas que optimizan la gestión escolar.Item Electiva II : Plataformas tecnológicas de aprendizaje(Corporación Universitaria Remington, 2021) Facultad de IngenieríasLas Plataformas Tecnológicas de Aprendizaje se podrían definir como un sistema de enseñanza y aprendizaje basado en la utilización de las TIC, que permite seguir las clases sin la restricción asociada al espacio, ni tampoco al tiempo. Las definiciones son muy variadas, si bien en general tienden a orientarse hacia la persona que aprende, y destacan las ventajas que ofrece como mayor autonomía por parte del estudiante, la facilidad de acceder a los recursos que se necesitan, la satisfacción elevada de los objetivos de los individuos y de la organización, y la mejora del rendimiento del proceso.Item Módulo : Evaluación curricular en espacios interactivos(Corporación Universitaria Remington, 2020) Facultad de IngenieríasLos currículos deben ser evaluados de forma permanente y constante, tanto a nivel interno como externo debido a las innovaciones que se van presentando a nivel tecnológico, científico, comunicativo, educativo, político (intereses del colectivo nacional) y la demanda de profesionales con competencias específicas en el mercado laboral.Item Módulo : Herramientas para Desarrollo de Recursos Digitales Educativos II(Corporación Universitaria Remington, 2021) Facultad de IngenieríasEsta asignatura se hace necesaria en el proceso formativo, porque los docentes deben crear los recursos digitales que maximicen la experiencia educativa haciéndola más agradable y efectiva garantizando la calidad de esta.Item Módulo : Herramientas para desarrollo de recursos digitales educativos I(Corporación Universitaria Remington, 2020) Facultad de IngenieríasEl objeto de estudio en este curso apunta al conocimiento de herramientas que permitan desarrollar recursos digitales de aprendizaje que sean accesibles, adaptables, duraderos, flexibles, interoperables, modulares, portables, usables y reusables.Item Módulo : Pedagogía y aprendizaje en ambientes virtuales(Corporación Universitaria Remington, 2020) Facultad de IngenieríasLa asignatura de Pedagogía y Aprendizaje en Ambientes Virtuales tiene como objeto de estudio el análisis de nuevas tecnologías para el aprendizaje en la era digital, acompañado también por las competencias que se deben adquirir para llegar a una enseñanza contextualizada haciendo uso adecuado de la tecnología, la información y la comunicación, buscando un equilibrio entre mediación, moderación como tutor y la didáctica como disciplina que muestra el camino metodológico para construir un aprendizaje significativo, colaborativo y reflexivo.Item Módulo : Proyectos educativos informáticos(Corporación Universitaria Remington, 2020) Facultad de IngenieríasCapacitar, formar y proporcionar a la sociedad profesionales competentes con las habilidades propicias para la ideación, planificación, implementación, ejecución, control y cierre de los proyectos de manera eficiente y efectiva que estén relacionados con el estamento educativo, que se apoye y utilice herramientas propias de las tecnologías de la información y de las telecomunicaciones.Item Módulo : Recursos educativos en internet(Corporación Universitaria Remington, 2020) Facultad de IngenieríasEl trabajo en esta asignatura se enfoca inicialmente en una revisión conceptual de aspectos básicos inherentes al funcionamiento de Internet seguro, comprenderá que hay normas de uso, de manejo ético de la información y de los datos, que existen estrategias para sacarle el máximo provecho.Item Módulo : Redes sociales y comunidades de aprendizaje(Corporación Universitaria Remington, 2021) Facultad de IngenieríasActualmente estamos viviendo un momento histórico donde abunda el conocimiento, la información y la comunicación de forma simultánea, esto ha traído cambios que impactan las condiciones de vida en el aspecto social, productivo y sobre todo en el educativo, debido a que la tecnología está evolucionado continuamente la forma de enseñar en las agrupaciones científicas y esto ha tenido como consecuencia la formación de las comunidades de aprendizaje, las cuales son un conjunto de personas que aprenden, comparten experiencias y que entre todas solucionan los problemas en diferentes tipos de entornos ya que los estudiantes y profesores se unen para tener un aprendizaje colaborativo y de esta manera evitar la deserción escolar.Item Módulo : Taller de uso de dispositivo móviles para la enseñanza(Corporación Universitaria Remington, 2021) Facultad de IngenieríasEl M-learning es una rama del E-learning o aprendizaje electrónico que se lleva a cabo de manera virtual, que se produce a través de diferentes dispositivos móviles y se caracteriza por la movilidad de las personas y de la información. Cada vez más, los jóvenes aprenden de manera interactiva, son exploradores de recursos y de herramientas digitales, por ello, el M-learning ofrece un abanico de posibilidades muy amplio proporcionando una interacción inmediata gracias a los sistemas de mensajería instantánea, las diversas plataformas, las redes sociales permitiendo que la realimentación sea muy rápida.Item Módulo : Tendencias actuales de la informática aplicadas a la educación(Corporación Universitaria Remington, 2021) Facultad de IngenieríasConocer las herramientas que tenemos a disposición para hacer una construcción pedagógica efectiva y de calidad podemos utilizar muchos recursos tales como Wikis, Blogs, Redes Sociales, Herramientas de video, Slideshare, Scribd, mapas conceptuales y Podcast; las cuáles serán puestas al alcance de los estudiantes mediante plataformas que faciliten el conocimiento en el contexto educativo.Item Módulo : Trabajo de investigación I : Diseño de Proyecto(Corporación Universitaria Remington, 2020) Facultad de IngenieríasSe busca vincular al estudiante al conocimiento y a la aplicación de los criterios que lo introducen en una actitud científica de la investigación, para ponerla en uso en su formación profesional con el propósito de conocer, entender y transformar la realidad objeto de conocimiento realizando el proceso para desarrollar competencias de análisis y síntesis donde la motivación, la sensibilidad y la creatividad que son factores básicos para estimular el pensamiento crítico y los procesos de búsqueda e indagación de información pertinente y adecuada al propósito específico del proyecto.Item Módulo : Trabajo de Investigación II : Desarrollo del Proyecto(Corporación Universitaria Remington, 2021) Facultad de IngenieríasSe busca vincular al estudiante al conocimiento y a la aplicación de los criterios que lo introducen en una actitud científica de la investigación, para ponerla en uso en su formación profesional con el propósito de conocer, entender y transformar la realidad objeto de conocimiento.