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La planeación estratégica, herramienta de gestión en la educación continuada, como alternativa de formación

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Date
2016
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Publisher
Corporación Universitaria Remington
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Abstract
Este artículo pretende enfocar al lector sobre la importancia que tiene la planeación estratégica como herramienta de gestión en la expansión de la educación continuada, como alternativa en la formación de posgrados en las universidades, con enfoque principal en la Universidad Remington Manizales, porque, a través de esta propuesta, la institución se encargará de diseñar estrategias de creación, almacenamiento y transferencia del conocimiento para facilitar la ejecución de los planes de desarrollo de las competencias definidas; Bajo el punto de vista del autor, para un administrador de negocios internacionales, la educación continuada es una herramienta de gestión estratégica para el buen resultado de la valoración de competencias organizacionales específicas, y directivas; es un identificador del nivel de ajuste frente al requerido por el cargo, para mejorar la calidad de vida de los trabajadores de una empresa, e impactar positivamente a la población atendida, El artículo propone llevar la Universidad a la provincia, aprovechando el desarrollo tecnológico que el ministerio de las TIC está implementando en las regiones, se considera de vital importancia para el crecimiento y sostenibilidad de la Universidad, que sus programas sean llevados a diferentes municipios y corregimientos, mediante la modalidad virtual y a distancia, esto en concordancia con el plan estratégico diseñado, pues no solo impacta los indicadores de gestión de la Universidad, sino también, de la población atendida, mejorando notoriamente su calidad educativa.
Description
Keywords
Oportunidad, Profundizar, Desempeño, Perfeccionar, Competencias, Eficiencia
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