Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)López Betancourt, MateoLópez Martínez, Eliana PatriciaRamos García, Neydi Yarley2026-03-042026-03-042026https://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/9303Esta investigación analiza la conexión existente entre los componentes de la inteligencia emocional formulados por Daniel Goleman y el desempeño del liderazgo transformacional en las organizaciones contemporáneas. A partir de una revisión documental de carácter sistemático que abarcó siete estudios divulgados en el período comprendido entre 2021 y 2025, se examinó la forma en que los cinco componentes esenciales de la inteligencia emocional, autoconciencia, autorregulación, motivación, empatía y habilidades sociales, funcionan como cimientos fundamentales para el ejercicio de un liderazgo transformacional eficaz dentro del panorama organizacional actual. El enfoque metodológico se centró en la búsqueda y valoración crítica de investigaciones empíricas que trataron de manera directa el efecto de estos componentes sobre la estructura del liderazgo en distintos ambientes empresariales. Los resultados pusieron en evidencia una asociación positiva considerable entre niveles elevados de inteligencia emocional en quienes lideran y su aptitud para dirigir equipos de forma eficiente, propiciar la solución de disputas, impulsar ambientes organizacionales favorables y disminuir la deserción del personal. De igual manera, se detectó que la motivación y las habilidades sociales se presentan como los componentes con mayor poder explicativo respecto al liderazgo transformacional, en tanto que la autorregulación y la empatía, si bien son pertinentes, arrojan resultados fluctuantes dependiendo del entorno organizacional específico que se analice. Como síntesis final, es posible sostener que la inteligencia emocional no representa un rasgo accesorio del liderazgo, sino una competencia nuclear e imprescindible para hacer frente a los retos humanos y estratégicos que encaran las organizaciones en el presente, sobre todo en contextos marcados por la pluralidad generacional, la revolución digital y la exigencia de conducir procesos de cambio.28 p.application/pdfspaDerechos Reservados - Corporación Universitaria Remington, 2026Inteligencia emocionalLiderazgo transformacionalDimensiones de GolemanGestión de equiposClima organizacionalTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Inteligencia emocionalLiderazgoAmbiente de trabajo