Dirección Humanidades2024-08-142024-08-142020https://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/4007El promover y fortalecer la lectura es un interés de los diferentes niveles educativos. La relación entre el aprendizaje y la lectura supera la idea dela adquisición del código o la identificación de los fonemas de la lengua. Es necesario que los estudiantes se apropien de las prácticas de lectura, escritura y oralidad, debido a sus repercusiones en la construcción del conocimiento y a las posibilidades de una sociedad globalizada y cambiantes. Sin embargo, cuando se llega a la educación superior se espera que el estudiante desarrolle competencias de lectura crítica para el aprendizaje de los saberes disciplinares y divulgación de las ciencias.18 p.application/pdfspaPlan de estudiosCurrículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042CurrículoPlan de estudios