(Corporación Universitaria Remington, 2024-04-09) Mesa Posada, Juan Manuel; Zapata Martínez, Juan Felipe; Grupo de Investigación Veterinaria; Grupo de Investigación Asimétrico
En esta segunda parte de nuestra serie sobre biohacking social y educación en Medellín, se continúa explorando cómo se han implementado las iniciativas de biohacking social en la ciudad, los programas que están transformando la experiencia educativa y los resultados observados en el aprendizaje y la participación estudiantil, también se analizan los retos y oportunidades de esta estrategia, las percepciones de docentes y estudiantes, y el impacto que podría tener a largo plazo en la alfabetización científica y la innovación educativa en Colombia.